BLOG DOCENTE - PROF. DAMIÁN CORVALÁN

Temas examen 6° Derecho 1.- Concepto y finalidad del Derecho.-      - Ciencia Política (concepto, finalidad, relación con el Derecho)      - Justicia de Ralls-  2.- Orden Jurídico (concepto, principios que lo rigen)      - Constitución.-      - Proceso de elaboración de la ley.-  3.- Derecho subjetivo, deber jurídico.-     - Fuentes de las obligaciones.-     - Institutos de protección (patria potestad, tutela y curatela)     - Teorías sobre comienzo de la personalidad.-     - Personas jurídica (elementos y clasificación) 4.- Estado    - Fines y funciones del Estado.-    - Gobierno y gobernabilidad.-    - Democracia (concepto y principios, diferencia con otro régimen de gobierno).-    - Poder Legislativo, Ejecutivo y Judicial (integración y funciones)    - Forma de control entre los poderes.-    - Inconstitucionalidad del ley.-    - Recursos administrativos.-    - Derechos Humanos.-

Temas examen 5° año:  1.- Socialización.- 2.- Familia.- 3.- Derecho de Familia.- 4.- Estado Civil.- 5.- Parentesco.- 6.- Filiación.- 7.- Adopción.- 8.- Matrimonio.- 9.- Divorcio.- 10.- Violencia Domestica.- 11.- Trabajo.- 12.- Derecho Laboral.- 13.- Principios Derecho del Trabajo.- 14.- Contrato de Trabajo.- 15.- Derechos del Trabajador y Empleador.- 16.- Obligaciones del Trabajador y Empleador.- 17.- Democracia (5° Arte) * Cada uno de los temas con la profundidad que se dio en clase.-

TEMAS: 6° Derecho y Ciencias Políticas Unidad I.- El DERECHO y SU FINALIDAD.- Normas de conducta.- Concepto y distintas concepciones del Derecho y su forma de recoger la problemática social, estableciendo el “deber ser”.- El Derecho y su relación con la Moral.- Derecho Positivo vigente y no vigente.- Ramas del Derecho.- Ciencia Política: Concepto y relaciones con el Derecho.- Unidad II.- LAS NORMAS JURÍDICAS, SU JERARQUÍA, VALIDEZ y VIGENCIA .- Norma jurídica: concepto, estructura y caracteres.- Orden Jurídico: Principios que lo rigen.- Las normas y su jerarquía.- Nociones básicas de cada una de ellas y de su procedimiento de elaboración.- Medios para asegurar la vigencia del Orden Jurídico.- La norma en el tiempo y en el espacio.- La integración en nuestro Derecho.- Unidad III.- LA PERSONA EN EL PLANO INDIVIDUAL y EN SU VIDA DE RELACIÓN.- Derecho Subjetivo: concepto y elementos.- El deber jurídico como contrapartida de los Derechos.- La carga como imperativo del propio int

ESTADO - Leer atentamente la Ficha "Estado", "Introducción al Derecho", E. Vescovi.- - Responder las siguientes pregunta: 1. Enumere los diferentes concepto de Estado que aparecen en la texto.- 2. ¿Que significa "status" ? 3. ¿Cuál es el elemento decisivo del concepto de Estado moderno? 4.  ¿Cuales son los elementos del Estado? 5. Concepto de territorio.-  6. ¿Es el territorio imprescindible para que exista el Estado? Señale las dos posiciones doctrinarias.- 7. ¿Por qué se dice que el territorio es un espacio "tridimensional"? 8. ¿Cueles son los limites del Estado? 9. ¿Cuál es la "zona económica exclusiva" que tiene Uruguay? 10. Población concepto.- 11. ¿Cualquier grupo de hombres puede constituir la población de un Estado o es necesario  que ese grupo tenga una peculiaridad especial? 12. Concepto de Nación.- 13.  ¿Cuales son los factores nacionalizantes? 14.

Trabajo Externo Clases Sociales: -           S     * Se indicaran una serie de tareas a realizarse a lo largo de los meses de Septiembre y Octubre de 2017, el docente indicara el día de los avances.- -           * El objetivo es evaluar el proceso de aprendizaje en la buscada de información calificada y su análisis por el alumno.- -                  * El trabajo debe realizarse en Power Point o Prezi, de forma tal que el alumno valla modificando el mismo, con los avances o correcciones que se realicen:  1.        Concepto de Clases Sociales y sus principales características.- 2.        Clases Sociales en Uruguay: Su composición con los correspondientes porcentajes y elementos o características que deben cumplir los individuos para pertenecer a cada una de ellas.- 3.        Buscar información de cómo estaban compuestas en porcentaje las clases sociales en Uruguay en la década de los 90 y comparándola con la actualidad.- 4.        En cada una de los datos que

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Leer el siguiente caso y contestar las preguntas al final del mismo:  Ante los Tribunales uruguayos se presentó un caso en que la madre natural de un menor de edad accionó en ejercicio de la patria potestad y en su representación, reclamando daños y perjuicios contra una compañía de ómnibus en virtud de que, en un accidente de tránsito ocurrido en la ruta, una de las unidades embistió un vehículo donde viajaba el padre extramatrimonial del actor, cuando éste se hallaba concebido, habiendo aquel fallecido como consecuencia de ese hecho.-  En el fallo de instancia, si bien el Juez interviniente admite la culpabilidad del conductor de ómnibus y que se le debe pagar al menor una pensión de aproximadamente medio salario mínimo nacional hasta que cumpla 21 años de edad, no hace lugar respecto a la reclamación por daño moral.-  Entre las razones aducidas en el fallo se estiman por parte del juzgador que el hijo no nacido a la fecha del accidente fatal de su padre no pude padecer daño mora

TAREA DOMICILIARIA GRUPAL: Tema "TRABAJO":  El siguiente trabajo será realizado en GRUPOS de 3 alumnos utilizando los Artículos de la Constitución de la República Oriental del Uruguay:  * Todos los alumnos deben tener las respuesta en sus cuadernos.-  * Luego de la respuesta dejar un espacio de 4 o 5 renglones para realizar las correcciones.-  * Las definiciones a las palabras que no se comprendan, buscarlas en DICCIONARIO y tenerlas en el cuaderno.-  * La entrega y puesta en común se realizara en la próxima clase luego de realizada está publicación.- PREGUNTAS:    1) Artículo 53 de la Constitución: ¿Qué significa que el trabajo está bajo la protección especial de la ley? 2) Según el Art. 55 de la Constitución: ¿Qué significa que la ley reglamentara la distribución imparcial y equitativa del trabajo? 3) Artículo 57 de la Constitución de la República establece que la ley promoverá la organización de sindicatos gremiales:  a) ¿Qué es un sindicato?

Prof. Damián Corvalán.-  APLICACIÓN DEL DERECHO Interpretación e Integración             Como es que la ley, norma jurídica general se aplica a los casos en particular.-             Quienes la aplican son los órganos que se encuentran dentro del poder judicial, que pueden ser unipersonales (Jueces de Paz, Letrados, Conciliación etc) o pluripersonales (SCJ, Tribunales de Apelación).-             INTERPRETAR: Buscar el sentido común de la norma jurídica.- INTEGRACIÓN: Es llenar un vacío legal.- Todo norma jurídica que es clara,  la letra de la ley, deja lugar a dudas no se debe entrar a investigar o buscar otro sentido a la misma.- Existen 2 principios que son básicos: En materia Civil : el juez debe llenar el vacío legal, no puede dejar de fallar.- Art. 15 del C.C.U. “Los jueces no pueden dejar de fallar en materia civil, a pretexto de silencio, oscuridad o insuficiencia de las leyes”.-   En materia Penal: sino existe estipulación legal expresa, no se pude ll

TEMAS TRABAJADOS en la materia "DERECHO y CIENCIA POLÍTICA" - 6° año  (2016) Prof. Damián Corvalán Unidad I.- El DERECHO y SU FINALIDAD.- Normas de conducta.- Concepto y distintas concepciones del Derecho y su forma de recoger la problemática social, estableciendo el “deber ser”.- El Derecho y su relación con la Moral.- Derecho Positivo vigente y no vigente.- Ramas del Derecho.- Ciencia Política: Concepto y relaciones con el Derecho.- Unidad II.- LAS NORMAS JURÍDICAS, SU JERARQUÍA, VALIDEZ y VIGENCIA .- Norma jurídica: concepto, estructura y caracteres.- Orden Jurídico: Principios que lo rigen.- Las normas y su jerarquía.- Nociones básicas de cada una de ellas y de su procedimiento de elaboración.- Medios para asegurar la vigencia del Orden Jurídico.- La norma en el tiempo y en el espacio.- La integración en nuestro Derecho.- Unidad III.- LA PERSONA EN EL PLANO INDIVIDUAL y EN SU VIDA DE RELACIÓN.- Derecho Subjetivo: concepto y elementos.- El deber jurídico como c